一、項(xiàng)目概述。陽(yáng)光家園兒童關(guān)愛(ài)中心，該項(xiàng)目是為父母不能在學(xué)業(yè)上給孩子正確輔導(dǎo)的小區(qū)留守、流動(dòng)及其他兒童（主要對(duì)象為留守兒童）提供更加廣闊、穩(wěn)固的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；美術(shù)，手工，舞蹈，書法等興趣班；心理指導(dǎo)班等。目的是為留守兒童提供更多的學(xué)習(xí)渠道，同時(shí)也為家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助。它吸取其他機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，以教育為本，溝通與交流為主要手段，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，讓留守兒童感受到陽(yáng)光般溫暖。二、市場(chǎng)分析及定位。市場(chǎng)需求量大，現(xiàn)有服務(wù)無(wú)法滿足廣大市場(chǎng)需求，強(qiáng)有力的政策支持，自身優(yōu)勢(shì)。三、產(chǎn)品介紹。1.周一至周五19:00—21:00，周六、周日9:00—11：00對(duì)其進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。2.周六、周日15:00—17:00進(jìn)行興趣培養(yǎng)，如象棋、繪畫、書法、舞蹈等興趣小組，定期舉行比賽和交流會(huì)。3.心理疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)重大心理問(wèn)題。通過(guò)電腦和電話等媒介，定期讓孩子和在外打工的父母進(jìn)行視頻或電話聊天，增進(jìn)雙方的感情。四、商業(yè)模式。以教育為本的經(jīng)營(yíng)方式，打破家教中心的模式，不一味地追求收益，更多關(guān)注兒童的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一對(duì)一或一對(duì)多的生活指導(dǎo)。采用永續(xù)盤存制定期對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，對(duì)于清查結(jié)果及時(shí)正確的處理，以保證財(cái)產(chǎn)物資的安全和完整，并在相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表或附注中得到反映，保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確。五、營(yíng)銷策略。分為產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、促銷策略和渠道策略，并根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況制定短期和長(zhǎng)期營(yíng)銷策略。六、財(cái)務(wù)分析。陽(yáng)光家園兒童關(guān)愛(ài)中心在各方面均按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定編制財(cái)務(wù)報(bào)表，真實(shí)反映本關(guān)愛(ài)中心的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流量等相關(guān)信息。七、團(tuán)隊(duì)介紹。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張艷媚，成員茍貴明（財(cái)產(chǎn)管理），李青青（后勤），莊靜（辦公室），徐燕吉（宣傳），所有成員均于2015年6月畢業(yè)于四川省攀枝花學(xué)院，分別來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和資源與環(huán)境工程學(xué)院。該團(tuán)隊(duì)是一支年輕，充滿激情與熱血的團(tuán)隊(duì)。八，其他說(shuō)明。該項(xiàng)目吸取家教中心和兒童福利院的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)留守兒童而設(shè)。