——指尖校園，交流便在指間！

——如今，QQ，微信等大眾聊天軟件還依然是“老師們”與“學生們”交流的主要渠道，但是在社會對于學習質(zhì)量和效率的越來越高的要求下，大眾平臺簡單通用的功能已漸漸無法滿足師生間的交流需求，而YY已經(jīng)破除了QQ的封鎖，成為了游戲領域的專業(yè)化交流軟件。所以一個專為學習交流所定制的交流平臺亟待上市。在我們歷經(jīng)數(shù)月的對老師和學生的走訪調(diào)查，以及對產(chǎn)品進行的相應歸納總結(jié)后，學習領域的專業(yè)交流軟件——指尖校園應運而生。值得一提的是，指尖并不是做在線教育，而是作為面對面交流的一個補充和輔助，介于兩者之間，也可以成為一個紐帶；而這里的校園并不僅限學校，而是有教有學的任何一座虛擬“校園”。

指尖校園的主要功能：

——改變以往傳統(tǒng)的交流方式以及通用的QQ，微信等溝通方式，充分考慮老師與學生的特殊性，打造師生交流領域的YY，還會有學科公共房間，對于所有學校的同領域同專業(yè)的好的問題，反應學生人數(shù)多的問題以及學生點贊的回答，可以讓其在公共房間內(nèi)置頂，讓更多同專業(yè)的人看到并加入討論；指尖還能讓老師和學生不用找群加群，不用下課排隊拷貝課件；通過手機移動端給學校，學院，老師，學生提供一個更加便捷的信息傳遞渠道，為師生資源共享、信息交流以及學業(yè)反饋提供一個簡潔的平臺，同時節(jié)省老師與學生花費在傳統(tǒng)資源交流的時間，從而打造一個更加高效，科學與信息化的平臺。（具體實現(xiàn)方式有專門策劃說明，可參考YY語音）

指尖校園的輔助功能(整合校內(nèi)一些常用，可輕易獲取但又經(jīng)常忘記的信息)：

——新生入學引導功能，將指尖校園打造成新生的“指南針”，幫助新生快速熟悉校園與周邊環(huán)境，同時適應大學生活節(jié)奏，了解到往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的大學生活；公共信息，校車通勤查閱、后勤報修、送水等一鍵操作;個人信息查閱，學生課表、成績、校園重要通知推送隨時查閱

——產(chǎn)品推廣、盈利模式（學校定制+教育廣告）

產(chǎn)品會先在電子科技大學進行產(chǎn)品的孵化，然后在成都各大高校運營，最后輻射全國。因為目前沒有發(fā)現(xiàn)其他學校有同類軟件或者說沒有這樣一個交流平臺在運營，所以在本校孵化并且運營后，吸引其他學校來定制產(chǎn)品，同時自己也在周邊大學如電子科技大學成都學院，西華大學推行；之后在部分高校上線后，打出名氣，宣傳產(chǎn)品，然后通過互聯(lián)網(wǎng)直接在全國各地落地開花，形成口碑，吸引各大高校師生使用；同時在擁有一定的用戶群體之后，投放一定量的教育類廣告，如考研，出國，工作，考級等各種培訓類廣告，也可投放與大學生用戶群體相關產(chǎn)品的廣告