1.項(xiàng)目概述：一款集動畫、視頻、課件、試題、交流、廣告、游戲、法制等為一體的醫(yī)學(xué)專業(yè)APP平臺?？赏ㄟ^多種形式使枯燥難懂的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，生動形象的呈現(xiàn)在我們眼前，方便醫(yī)學(xué)人士學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員臨床治療護(hù)理，并且利于對大群眾的醫(yī)學(xué)專業(yè)科普、跟蹤護(hù)理及專業(yè)醫(yī)療保健。

2.市場分析及定位：①市場方面：目前市面上沒有一款類似的醫(yī)學(xué)專業(yè)軟件。

②臨床方面：醫(yī)患數(shù)量嚴(yán)重不足，無法對病人提供全方位的醫(yī)療治療及護(hù)理。有些病患未完全康復(fù)即出院，后續(xù)治療難以進(jìn)行。許多患有慢性病或需要長期護(hù)理的疾病，一旦監(jiān)測護(hù)理不當(dāng)，很容易發(fā)生意外。醫(yī)務(wù)工作者工作量大，他們希望提高薪金待遇?；颊邉t希望降低就醫(yī)成本。③廣大人民群眾方面：絕大部分人對醫(yī)學(xué)知識了解太少，導(dǎo)致很多疾病發(fā)現(xiàn)不及時、治療或者護(hù)理不當(dāng)。此外，越來越多的人尤其是嬰幼兒和老年人更加需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理和保健。④醫(yī)學(xué)院校方面：醫(yī)學(xué)知識具有復(fù)雜、枯燥、分散等特點(diǎn)，很多教師表示無法把專業(yè)知識變得簡單易懂，很多醫(yī)學(xué)生對專業(yè)知識學(xué)習(xí)起來有些吃力，并且絕大部分只停留在課本等理論階段，對相關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展、治療護(hù)理等并未形成一套系統(tǒng)性的理解，應(yīng)用起來十分困難。⑤醫(yī)院方面：醫(yī)護(hù)人員仍然需要不斷的學(xué)習(xí)，但目前大多數(shù)醫(yī)院的學(xué)習(xí)機(jī)制并不規(guī)范，缺乏系統(tǒng)性的整合以及平臺。同時優(yōu)質(zhì)的治療和護(hù)理服務(wù)，可以有效提高治病效率，加快病患流動，增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力，改善醫(yī)患關(guān)系。

3.產(chǎn)品介紹：服務(wù)于醫(yī)療體系全體人員，一款涵蓋面廣但以跟蹤治療和護(hù)理為主要特色的醫(yī)學(xué)專業(yè)軟件，為人民提供專業(yè)、準(zhǔn)確的醫(yī)療服務(wù)，可提高服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系。

4.商業(yè)模式：手機(jī)、電腦軟件

5.營銷策略：提供平臺，逐步收費(fèi)

6.財(cái)務(wù)分析：創(chuàng)新階段，無資金

7.團(tuán)隊(duì)介紹：王芝、王再澤、馬小梅；均系四穿醫(yī)科大學(xué)本科2013級學(xué)生

8.其他：詳見《項(xiàng)目計(jì)劃書》