1項目概述

愛國主義教育新媒體平臺是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物，是一個以網(wǎng)站、APP等為主要載體，強(qiáng)調(diào)展示、分享、互動和線上體驗的綜合性新媒體平臺。以傳播中華歷史和文明，弘揚(yáng)愛國主義為主要宗旨；主要以年輕群體為受眾；以圖文、微視頻、微故事和微游戲等傳播形式為主；重視分享和互動，重視體驗與傳播。

2市場分析及定位

調(diào)查顯示： 大學(xué)生對于基地知曉度較低、基地網(wǎng)站建設(shè)情況不足、大學(xué)生瀏覽量較少、網(wǎng)上愛國主義教育基地建設(shè)情況與年輕的學(xué)生群體有較大的距離感。我們得出“互聯(lián)網(wǎng)+愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育=初級階段”結(jié)論定位。

3產(chǎn)品介紹

根據(jù)定位， 我們充分借助互聯(lián)網(wǎng)平臺將“愛國主義”和“教育”完美對接和融合。采用展示平臺+體驗平臺+分享平臺。 我們APP的版塊分為登陸界面、歡迎界面、進(jìn)入界面和幫助界面?！皻v史客”愛國主義教育網(wǎng)站的設(shè)計要充滿趣味性和時尚感，在年輕人瀏覽并體驗該網(wǎng)站的過程中，達(dá)到傳播愛國主義和社會主義核心價值觀的目的。 平臺版塊構(gòu)成在依然采用展示平臺+體驗平臺+分享平臺方式的同時，增加一個榮耀版塊。

4 商業(yè)模式

雖然運(yùn)用商業(yè)視角和模式開發(fā)產(chǎn)品，但是項目以及衍生產(chǎn)品都是為愛國主義教育傳播所服務(wù)，所以極其注重公益性和社會效益。 商業(yè)模式的最大意義最終實現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)換：現(xiàn)場教育到新媒體教育的轉(zhuǎn)換；宣傳教育部門和基地單位為主體到大學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)變灌輸式的教育為大學(xué)生自我教育。

5營銷策略

我們采用：話題營銷、典型人物營銷、活動與事件營銷以及11P’s營銷策略組合的公共關(guān)系營銷，四者同步與交叉宣傳的方式。

6財務(wù)分析

單個平臺的建設(shè)示例費用包含：調(diào)研與設(shè)計、平臺搭建、APP開發(fā)、營銷費用。

7、團(tuán)隊介紹

根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、開發(fā)、運(yùn)營的需要， 團(tuán)隊分工包括：項目創(chuàng)意及文案、網(wǎng)站設(shè)計、影像及圖文設(shè)計、APP設(shè)計及開發(fā)、財務(wù)分析、營銷策劃、項目總策劃及團(tuán)隊召集等。組建至今依然堅持學(xué)生自主、老師輔導(dǎo)的原則。