1.項目概述：高中應(yīng)屆畢業(yè)生對大學(xué)有強(qiáng)烈求知的渴望，但獲取信息的渠道和方式較為單一，并不能為其提供全面的、可參考的詳細(xì)資料。

針對這種強(qiáng)烈的求知需求，本團(tuán)隊致力于打造一款打破應(yīng)屆高中畢業(yè)生與大學(xué)之間信息不對稱的平臺，使準(zhǔn)大學(xué)生與大學(xué)的信息交流變得更方便快捷。

2.市場分析及定位：對各位考生和家長而言，最熟悉的志愿填報方式是依據(jù)家長經(jīng)驗和招生指南進(jìn)行志愿填報。

首先，依據(jù)家長經(jīng)驗來填志愿，必須對高考志愿填報流程、招生專業(yè)等有全局的認(rèn)識，如果難以兼顧各方面因素則對志愿填報也愛莫能助。

其次，依據(jù)招生指南來填志愿，獲得的是歷史數(shù)據(jù)，如果家長和考生不能準(zhǔn)確把握招生指南的數(shù)據(jù)，對高考志愿填報也是不能駕馭的。

隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，憑借互聯(lián)網(wǎng)平臺和大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，網(wǎng)上填報志愿也應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)上填報志愿，資訊實時、數(shù)據(jù)精確、選擇透明、操作簡單，不僅能實時獲得報考數(shù)據(jù)，而且還有最佳匹配院校推薦、分?jǐn)?shù)排名、志愿報告，好志愿讓你一網(wǎng)打盡。

利用移動互聯(lián)網(wǎng)填報志愿則是近年來隨著智能手機(jī)發(fā)展興起的。各種高考資訊、志愿填報類的APP應(yīng)用軟件也對考生填報志愿有很大的幫助。借助這種移動互聯(lián)網(wǎng)方式，不僅契合了當(dāng)代人們利用碎片時間進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，而且也能使考生和家長實時獲得推送的高考資訊。

高考填報志愿，選擇合適的志愿填報方式會讓你在通往理想大學(xué)的路上事半功倍，而網(wǎng)上填報志愿與移動互聯(lián)網(wǎng)方式填報志愿的結(jié)合應(yīng)用，就是一個不錯的選擇。

高考志愿填報APP軟件對考生及家長來說無疑是一個很大的幫助，全國每年九百多萬考生，在填報志愿這方面是需要有一個完善的信息提供平臺，志愿填報APP軟件顯然是對考生有很大幫助的，考生對這類軟件需求也是很大的，并且現(xiàn)在看來，大多提供志愿填報的各類軟件還未能滿足考生填報需求。我們推廣的這類志愿填報APP軟件提供各大高校招生基于完整的招生信息及高?；靖艣r，近幾年各高校錄取情況、各專業(yè)錄取，并且提供在線與各高校學(xué)長學(xué)姐或老師聯(lián)系平臺，我們會根據(jù)不同考生情況給予最適當(dāng)?shù)慕ㄗh，這一APP軟件給家長考生在填報志愿時有很大幫助。高考志愿填報APP軟件的消費對象就是全國各大考生及家長。針對各大考生的填報需求，這一軟件會強(qiáng)有力地塑造本企業(yè)產(chǎn)品的與眾不同、形象鮮明的個性或特征，使這一軟件在家長及考生中有獨特的地位。

3.產(chǎn)品介紹：1、 各大高校的基本信息（免費）

結(jié)合校園風(fēng)光，需要結(jié)合學(xué)校實際情況，因為前期選擇全國范圍實現(xiàn)較為困難，所以先從各大川內(nèi)高校開始試行，選擇試行需和各大高校聯(lián)系，獲得允許后方可實施，但是因為網(wǎng)上已經(jīng)有那種沒有官網(wǎng)的學(xué)校信息，如果APP信息可以涉及的話，不同意的學(xué)校只要不透露機(jī)密就行。

1.1高?；拘畔鎵K搜索：鑒于我國高校比較多，前期APP不成熟反應(yīng)較慢，把版塊細(xì)化有利于較快搜索。第一種方式：地區(qū)細(xì)化（可針對于后期的全國范圍內(nèi)的高校搜索），第二種方式：根據(jù)高校的質(zhì)量細(xì)分，按排名排列（重本，二本，一專，二專）。

建議：可以細(xì)化攜帶對外留學(xué)生版塊，留學(xué)需要的資料，重要的是要分各類情況進(jìn)行定論。

1.2學(xué)校概況內(nèi)部包括（根據(jù)網(wǎng)頁內(nèi)容添加細(xì)化內(nèi)容）

2、等分位線查詢

該學(xué)校近三年的錄取情況（包括調(diào)檔分，最高分，最低分(分專業(yè)細(xì)化專業(yè)最高分，專業(yè)最低分)，平均分，在各省市區(qū)錄取的人數(shù)，各專業(yè)來說。

3、 心理測試

3.1根據(jù)測試內(nèi)容，可以把心理測試劃分為心理健康測試、個性傾向測試、人格測試等。

3.2根據(jù)測試媒介可以把測試劃分為語言文字類測試和非語言文字類測試。

3.3按照被測試的人數(shù)劃分，心理測試可以分為個別測試和團(tuán)體測試。

3.3-1從測試的方法來分，可分為問卷式測試、作業(yè)式測試、投射性測試。

3.3-2現(xiàn)在使用較多的心理測試（測驗）有：

SCL90心理健康癥狀自評量表（世界上最著名的心理健康測試量表之一，

SDS焦慮自評量表（焦慮是一種比較普遍的精神體驗，人若長期存在就易得焦慮癥。

情商測驗EQ量表（情商(EQ)的全稱是情感智商）。

心理適應(yīng)性量表（心理適應(yīng)能力，又稱心理適應(yīng)性，指的是個體各種特征互相配合以適應(yīng)周圍環(huán)境變化的能力，它是一種綜合性的心理特征。）

人際關(guān)系測試（是一份測試人際關(guān)系行為困擾程度的診斷量表，它可以幫助你了解自己的心理健康程度，使你更清楚的認(rèn)識自己）

社交恐懼癥自評量表（社交恐懼癥(social phobia)，又名社交焦慮癥，是一種對任何社交或公開場合感到強(qiáng)烈恐懼或憂慮的精神疾病。

人際關(guān)系綜合診斷量表、 職業(yè)興趣測試、 大學(xué)生人格問卷（ UPI）霍蘭德職業(yè)興趣量表、愛德華個人偏好量表

4、 等分位線查詢

輸入你的科類，考試的分?jǐn)?shù)，自動會搜索出當(dāng)年你所在省市 對應(yīng)專業(yè)的重本，二本，?？品?jǐn)?shù)線，對比分?jǐn)?shù)差，等分位線是根據(jù)所選學(xué)校而選出來，穩(wěn)上的學(xué)校用綠色表示，有風(fēng)險用黃色，風(fēng)險極大用紅色表示，圈圈亮顏色。

5、交流平臺的方式借鑒百度貼吧或者陌陌的形式

陌陌是一款基于地理位置的移動社交工具。使用者可以通過陌陌認(rèn)識附近的人，免費發(fā)送文字消息、語音、照片以及精準(zhǔn)的地理位置和身邊的人更好的交流；可以使用陌陌創(chuàng)建和加入附近的興趣小組、留言及附近活動和陌陌吧，豐富自己的朋友圈。

5.1、社交模式　

根據(jù)GPS搜尋和定位你身邊的陌生人和群組，高效快捷的建立聯(lián)系，節(jié)省溝通的距離成本。

5.2、免費傳遞

你可以方便的通過陌陌免費發(fā)送短信、語音、照片以及精準(zhǔn)的地理位置，與TA進(jìn)行各種互動。

5.3、體貼遞送

即時了解信息送達(dá)的狀態(tài)，“送達(dá)、已讀”等提示能讓你及時掌握信息是否被對方看到。

5.4、個人資料

你可以在資料頁存放八張照片，以及簽名、職業(yè)、愛好等等，增進(jìn)別人對你的了解。

5.5、場景表情

表情商店提供豐富的表情貼紙，讓聊天不再單調(diào)，更加的生動活潑，符合移動社交的聊天習(xí)慣。

5.6、會員服務(wù)

可享受陌陌不斷推出的各種增值及專屬服務(wù)，包括基礎(chǔ)會員服務(wù)、上限提升服務(wù)、表情商店服務(wù)等。

5.7、隱私保護(hù)

可以隨時把你討厭的人拉入黑名單，還可以對TA的不良行為進(jìn)行舉報，并且有多種隱身模式。

5.8、平臺支持

全面支持iPhone、iPod touch等蘋果設(shè)備，以及android2.3及以上版本的手機(jī)，支持各種網(wǎng)絡(luò)接入方式。

4.商業(yè)模式：以高考生填志愿時對大學(xué)，專業(yè)以及自己分?jǐn)?shù)的競爭力不了解為突破點，提供例如各大高校的基本概況等基礎(chǔ)免費服務(wù)，和一些成績分析等特色收費服務(wù)。

5.營銷策略：本網(wǎng)站主要是為高考生填志愿提供服務(wù)，所以可以借助各地教育部門宣傳推廣好或者在高考時在各大考點外宣傳以及通過借助QQ，微信，人人網(wǎng)等社交平臺進(jìn)行推廣。

1、品牌策略

網(wǎng)站在為高考生提供填志愿提供便利，所以要在高中生中樹立良好的品牌形象。

2、網(wǎng)頁策略

網(wǎng)頁設(shè)計要盡量人性化，由于高考過后填志愿都很緊張，所以我們網(wǎng)頁設(shè)計偏向簡約，起到一部分的減壓作用，也便于用戶盡快找到自己的需要的模塊。

3、產(chǎn)品策略

我們主要是為高考生填志愿提供服務(wù)，盡量減少他們對填志愿的迷茫，讓他們能夠選擇到自己喜歡并適合的專業(yè)。

4、價格策略

我們實行免費加收費的策略，即一部分基礎(chǔ)的服務(wù)免費，比如院校概況等，而一些特色服務(wù)適當(dāng)收費，比如成績分析等。

5、促銷策略

把多種特色服務(wù)做成不同套餐，套餐收費比單獨購買更劃算。

6、渠道策略

通過人人網(wǎng)，微信等社交平臺進(jìn)行推廣，或在各個高考考點外進(jìn)行宣傳，用邀請有獎的方式，鼓勵用戶發(fā)展用戶。主要內(nèi)型如下：

6.1高考前在各大高中門口宣傳，比如拉橫幅，發(fā)傳單等

6.2與各大手機(jī)賣場合作，把我們應(yīng)用設(shè)置為初始應(yīng)用

6.3高考后，在人流量大的地方宣傳

6.4在各大社交平臺做貼宣傳

6.5讓用戶分享測試結(jié)果，吸引其他人

6.財務(wù)分析：未來三年資金需求及使用計劃：未來三年資金需求及使用計劃：資金需求總額為50萬。

第一年有開發(fā)成本、后臺硬件成本。其中，開發(fā)成本包括人員成本10萬元、服務(wù)器成本5萬元、設(shè)備采購成本15000元、寬帶介入5000元；后臺硬件成本5萬元。

第二年有開發(fā)成本、 后臺硬件成本和運(yùn)營成本。 其中，開發(fā)成本包括人員成本6萬元、服務(wù)器成本1萬元、設(shè)備采購成本15000元、寬帶介入5000元等，運(yùn)營成本包括推廣成本2萬元、辦公費用2萬。

第三年有開發(fā)成本、 后臺硬件成本和運(yùn)營成本。 其中，開發(fā)成本包括人員成本6萬元、服務(wù)器成本1萬元、設(shè)備采購成本15000元、寬帶介入5000元等，運(yùn)營成本包括推廣成本4萬元、辦公費用2萬。

7.團(tuán)隊介紹：1、團(tuán)隊之名：集新超越者

我們以集新超越者作為我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的名字，是因為我們要在創(chuàng)新中超越。我們將以其敏銳的洞察力、超強(qiáng)的溝通能力、出色的團(tuán)隊協(xié)作才能、勤奮頑強(qiáng)的精神及愿意犧牲的意識武裝自己，讓我們的團(tuán)隊在一次次創(chuàng)新中超越，在不斷地超越中成功。

2、團(tuán)隊成員：梁洪濱、姚雨婷、 鄭敏、杜華、陳永強(qiáng)、陳海民、羅錫華 張石桂 張玉良 黎志強(qiáng)

3、團(tuán)隊的口號：匯集最新思維、勇于超越自我。

4、團(tuán)隊精神：創(chuàng)新、堅持、超越的團(tuán)隊精神

為什么我要不斷創(chuàng)新?創(chuàng)新，也叫創(chuàng)造。創(chuàng)造是個體根據(jù)一定目的和任務(wù)，運(yùn)用一切已知的條件，產(chǎn)生出新穎、有價值的成果（精神的、社會的、物質(zhì)的）的認(rèn)知和行為活動。只有不斷創(chuàng)新，才能在競爭中處于主動，立于不敗之地 ；只有不斷創(chuàng)新，才能不斷超越，取得最后的成功。同時， 我們要積極的響應(yīng)黨的號召，努力積極的把自己培養(yǎng)成新世紀(jì)創(chuàng)新性人才，不斷的進(jìn)行自我完善，為黨，為國家，為社會貢獻(xiàn)自己的力量

5、團(tuán)隊經(jīng)歷： 我們團(tuán)隊先后參加了“西華杯”、“易班APP創(chuàng)新創(chuàng)意大賽”、“青春正能量，我的營銷公益夢”、“中國青年APP大賽”等一系列大賽，在“易班APP創(chuàng)新創(chuàng)意大賽”中榮獲“十佳易班APP應(yīng)用優(yōu)秀創(chuàng)意獎”;在“青春正能量，我的營銷公益夢”中榮獲“第三名”。

6、團(tuán)隊文化：信任的長河中不失良性沖突的浪花，堅定不移的執(zhí)行之下亦有無悔付出的汗水

6.1信任 這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團(tuán)隊成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處，即使這些長處超過了自己。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它，一個團(tuán)隊不能、或許也不應(yīng)該，產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。

6.2 良性的沖突 團(tuán)隊合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。一方面，很多管理者采取各種措施避免團(tuán)隊中的沖突，擔(dān)心喪失對團(tuán)隊的控制，以及有些人的自尊會受到傷害；另外一些人則是把沖突當(dāng)作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自己看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認(rèn)為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情況，CEO們都相信：他們在通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團(tuán)隊。這很可笑，因為他們的做法其實是扼殺建設(shè)性的沖突，將需要解決的重大問題掩蓋起來。

6.3 堅定不移地行動 要成為一個具有凝聚力的團(tuán)隊，領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見，決策能力就成為一個團(tuán)隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個團(tuán)隊沒有鼓勵建設(shè)性的和沒有戒備的沖突，就不可能學(xué)會決策。這是因為只有當(dāng)團(tuán)隊成員彼此之間熱烈地、不設(shè)防地爭論，直率地說出自己的想法，領(lǐng)導(dǎo)才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經(jīng)過濾的坦率意見的團(tuán)隊，往往會發(fā)現(xiàn)自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上，在外人看來機(jī)制不良、總是爭論不休的團(tuán)隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團(tuán)隊。

6.4 無怨無悔 無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)卓越的團(tuán)隊不需要領(lǐng)導(dǎo)提醒團(tuán)隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什么，他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優(yōu)秀的團(tuán)隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導(dǎo)匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說閑話。這些行為不僅破壞團(tuán)隊的士氣，而且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理

8.其他說明：無